Умные каникулы
24 марта 2024, 14:00-24 марта 2024
Мы все знаем классический пример Тома Сойера, искусно превратившего скучное принудительное занятие по окраске забора в увлекательную игру, для участия в которой его приятели отдавали самые дорогие свои сокровища! Цель, содержание и даже техника занятия остались прежними – покраска забора, но как изменилась мотивация, эффективность и качество работы?!
С 2022-2023 учебного года в нашей школе функционирует центр образования «Точка роста». На базе центра педагогами применяются методы и технологии позволяющие сделать процесс обучения увлекательным и захватывающим для учеников.
В марте 2024 года ребята под руководством Сульженко С.В., решили провести занятие по химии для самых маленьких учащихся нашей школы. Ученики 8 класса выступили в качестве наставников первоклашек и сопроводили их в удивительный «Мир химии».
В ходе экспериментов наставники объясняли процессы, происходящие перед глазами ребят, и расширяли представления о химических свойствах веществ, окружающих их в обыденной жизни.
Во время наблюдения экспериментов ребята получали знания об организации опытно-экспериментальной деятельности, развивали интеллектуальные и исследовательские способности, фантазию, воображение, а также умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения.
По праву можно считать, что проект дает дополнительные ресурсы для воспитания ответственности, толерантности, взаимовыручки, способствует выработке активной жизненной позиции и у самих учеников-наставников. Дети понимают, что быть наставником ответственно, надо многое уметь самому, чтобы научить другого. Наставничество подстегивает детей совершенствоваться, получать новые знания и навыки.
Всего в мероприятии «Умных каникул» приняли участие 32 ученика нашей школы. Все ребята получили заряд положительных эмоций и багаж новых знаний и умений.
В марте 2024 года ребята под руководством Сульженко С.В., решили провести занятие по химии для самых маленьких учащихся нашей школы. Ученики 8 класса выступили в качестве наставников первоклашек и сопроводили их в удивительный «Мир химии».
В ходе экспериментов наставники объясняли процессы, происходящие перед глазами ребят, и расширяли представления о химических свойствах веществ, окружающих их в обыденной жизни.
Во время наблюдения экспериментов ребята получали знания об организации опытно-экспериментальной деятельности, развивали интеллектуальные и исследовательские способности, фантазию, воображение, а также умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения.
По праву можно считать, что проект дает дополнительные ресурсы для воспитания ответственности, толерантности, взаимовыручки, способствует выработке активной жизненной позиции и у самих учеников-наставников. Дети понимают, что быть наставником ответственно, надо многое уметь самому, чтобы научить другого. Наставничество подстегивает детей совершенствоваться, получать новые знания и навыки.
Всего в мероприятии «Умных каникул» приняли участие 32 ученика нашей школы. Все ребята получили заряд положительных эмоций и багаж новых знаний и умений.