Неделя психологии «Мы-едины» подготовлена и проведена как специально организованный комплекс мероприятий и стала эффективным инструментом создания психологически безопасного и развивающего образовательного пространства в МБОУ «СОШ №1». В образовательное и развивающее пространство Недели психологии быливовлечены все участники образовательных отношений школы: специалисты школы, педагогические работники и учащиеся.Отмечена важная роль командной работы педагогов-психологов Терещенко Татьяны Сергеевны, социального педагога Магда Елены Сергеевны, учителя-логопеда Недостоевой Татьяны Дмитриевны и классных руководителей, как активных участников команды. В меняющемся мире особую значимость приобретаютнавыки жизнестойкости, быстрого принятия решений, эффективного общения,основанного на взаимопомощи и взаимоуважении, саморегуляциии стрессоустойчивости. Мероприятия Недели психологии были направлены наурегулирование конфликтов и развитие навыков общения. Все мероприятия решали задачу улучшения навыков вербальных и невербальных компонентов общения, устранения недопониманияв общении, приобретение умения отстаивать свое мнение в конфликтахи конструктивно их разрешать.
А как это было?
Все началось с того, что волонтеры школы провели со всеми обучающимися арт-акцию «Мы едины». Дети, изобразив себя, стали частью целого, единого. Смогли наглядно это прочувствовать.
Педагогом-психологом Терещенко Т. С. и учителем-логопедом Недостоевой Т. Д. были проведены ряд интересных мероприятий. В первых классах прошли «Уроки общения». Главной целью которых было определить в формирующихся классных коллективах Правила общения, чтобы каждому участнику этих отношений было психологически комфортно общаться, учиться, дружить.
Во вторых-четвертых классах прошли мероприятия «Каждый ценен» и «Волшебные превращения». Главной целью игрового мероприятия «Каждый ценен» являлось развитие навыков общения, укрепление позитивного отношения к окружающим, развитие рефлексии и способности к осознанию своих чувств. Организаторами были созданы условия для дружелюбной доверительной атмосферы. Ребята с удовольствием играли в игры, отвечали на вопросы, рисовали, учились позитивному отношению к окружающим и рефлексии своих эмоций. Цель «Волшебных превращений» - формирование умений и навыков по сохранению и укреплению психического здоровья участников на основе овладения ими способов саморегуляции и активизации личностных ресурсов; развитие способности справляться с жизненными сложностями. Аудитория этих мероприятий включала ребят 3 и 4 классах. Участники учились приемам, с помощью которых можно успокоиться и расслабиться, а также как поддерживать себя, если тебе становится плохо. Вот именно на этом мероприятии представилась возможность превратиться в сказочного героя и отправится в путешествие по стране фантазий, где они смогли открыть для себя новые возможности обретения приятных ощущений, которые помогут любой непогожий день осветить лучами радости и хорошего настроения! В конце мероприятия все стали художниками и нарисовали своего сказочного героя.
Проведение Недели Психологии показывает интерес обучающихся начальных классов к знаниям в области психологической науки. К тому же именно в этом возрасте формируются и развиваются основные ценности дружбы, доброты, ценности жизни, сочувствия и сопереживания, заложенные в семье. Эти основные понятия теперь действуют еще и в классном коллективе, где каждый обучающийся важный участник!
В рамках проведения Недели психологии классный руководитель Кулебякина И.В. подготовила и провела для обучающихся 4 «Б» и 2 «Б» классов классный час «Дружбой нужно дорожить». Цель мероприятия: формирование представления о дружбе как важнейшей нравственной ценности, сплочение классного коллектива. Материал учителем подобран с учетом возрастных особенностей обучающихся: второклассники отгадывали загадки, самостоятельно определили тему классного часа, подбирали однокоренные слова с корнем – друж-. Четвероклассники читали стихотворения, вспоминали пословицы о дружбе, выступили с инсценировкой сказки В. Сутеева «Яблоко», сценки «Друзья».
Обучающиеся проявили интерес к теме классного часа, с удовольствием принимали участие в предложенных заданиях, высказывали свою точку зрения, аргументировали свои ответы, в заключении мероприятия сформулировали Правила дружбы.
В 5-6 классах прошел тренинг «Ценность каждого», целью которого было формирование у обучающихся чувства ценности жизни любого человека. Ребята активно участвовали в дискуссионных и практических упражнениях.
Социальный педагог Магда Елена Сергеевна организовала и провеламастер-класс «Дорога к сердцу» для девочек 5,6,7,8 классов.Цель: формирование уважительного отношения и чувства к своей маме. Поделка «сердце», сделанное из картона и ниток, стала актуальной для подарка маме ко Дню матери. Данный мастер-класс направлен на создание подарка своими руками в виде рукоделия. Каждая девочка проявила свое воображение в цвете, в украшении подарка. Во время проведения мастера –класса была проведена беседа, в которой девочки рассказывали, как они любят своих мам, как вместе проводят время, как помогают им.
В 9 классе прошел тренинг «Разные и прекрасные», ориентированный на формирование у обучающихся представления о ценности человеческой жизни, об уникальности каждой личности, на формирование уважения к окружающим.
Ученики 11 класса на тренинге «Внутренняя сила» узнали о способах саморегуляции и активизации личностных ресурсов. На практических упражнениях попробовали свои способности справляться с жизненными сложностями.
И это не все!
Педагог-психолог Каменского педагогического колледжа провела с обучающимися 7х классов игру «В поисках башни», направленную на профориентирование.
И завершила предметную неделю Игровая программа во время перемен, организованная обучающимися старших классов для сверстников и детей младших классов под руководством вожатой Кадочниковой Ольгой Владимировной. Подвижные игры с музыкальными моментами позволили завершить Неделю психологии веселой ноткой.
Объединенные усилия всей педагогической команды МБОУ «СОШ №1» позволили развитию навыков общения, социальной гибкости, дружелюбия, повышения культуры общения и межличностного взаимодействия у обучающихся в МБОУ «СОШ №1».
Фотографии
